Эта книга - попытка дать возможность преподавателям иностранных языков и другим специалистам в области образования узнать о влиянии среды обучения на обучение и тревожность студентов. Перед вами оригинальная исследовательская работа автора, целью которой было изучение влияния языка обучения на обучение студентов-учителей, их тревожность, понимание, преподавание в классе, уверенность в себе и экзаменационную лихорадку.

Выяснилось, что использование родного языка при обучении в классе имеет более положительное влияние, чем использование второго языка. Здесь представлена исследовательская работа, которая рассказывает нам о том, как среда обучения создает беспокойство и препятствует продуктивности в сознании учащихся.

Читатели найдут эту исследовательскую работу достойным прочтения шедевром автора. Она также зажжет умы молодых учеников и учителей для эффективного преподавания в классе.

Можно задуматься о нововведениях и реформах в практике преподавания в классе. Язык играет важную роль в преподавании любой темы.

Он должен оказывать положительное влияние на умы учеников. Всем известно, что обучение - это когнитивный, а не просто физический процесс.

Учитель должен заботиться о когнитивном развитии учеников. .