In diesem Buch werden die Arten des Unterrichts und seine wirksamen Auswirkungen auf die Schüler im Bildungswesen untersucht. Unterricht ist eine Tätigkeit, aber nicht irgendeine Tätigkeit, sondern eine Tätigkeit, die bewusst und mit einem bestimmten Ziel durchgeführt wird.

Eine Tätigkeit, die auf der Grundlage des kognitiven Zustands der Schüler durchgeführt wird und sie zu Veränderungen veranlasst. Der Akt des Unterrichtens ist eine Reihe regelmäßiger, geordneter, zielgerichteter und im Voraus geplanter Aktivitäten.

Eine Tätigkeit, die darauf abzielt, günstige Bedingungen für das Lernen zu schaffen. Eine Tätigkeit, die in Form von Interaktion und gegenseitigem Verhalten zwischen dem Lehrenden und dem Lernenden stattfindet.

Die Lehrmethode ist eigentlich eine Reihe von Prinzipien, pädagogischen Aktivitäten und Managementmethoden, die der Lehrer einsetzt, um die Lehr- und Lernziele in seinem Klassenzimmer zu erreichen. In Anbetracht der zeitlichen Begrenzung im iranischen Bildungswesen ist es wichtig, welche Bereiche der Lehrer zur Verfügung stellen sollte, um die Kreativität der Kinder zu entwickeln.

In Anbetracht dessen scheint es, dass die Hand des Lehrers im Bildungssystem ausreichend offen gelassen werden sollte. .