Kultura estetyczna człowieka to zbiór takich właściwości jak: uczucia estetyczne, wiedza estetyczna, smak, osąd, poglądy, kreatywność estetyczna, normy i ideały estetyczne. Ta dość ogólna definicja jest skorelowana ze sferą sztuki, dlatego szczególną wagę przywiązuje się do roli percepcji artystycznej jako zdolności człowieka do "ożywiania" i "uduchawiania" wytworów działalności artystycznej.

Uwzględnienie uwarunkowań historycznych i teoretycznych oraz kulturologicznych podstaw problemu rozwoju kultury estetycznej pozwala na wszechstronny przegląd tego zjawiska. Sztuka jest studiowana jako materiał i narzędzie artystycznego i estetycznego rozwoju osobowości, co w warunkach uczelni jest realizowane w treści kursów artystycznych i estetycznych, jako programy przeznaczone dla studentów o różnych kwalifikacjach.

Modelowanie teoretyczne i wsparcie technologiczne stanowią główne etapy realizacji celu: kształtowanie założeń naukowych i teoretycznych oraz metodologicznych podstaw rozwoju estetycznego osobowości studenta w uczelni. Skierowany jest do wykładowców uniwersyteckich, doktorantów i studentów.

. .