Questo lavoro ha indagato la rilevanza del lavoro di improvvisazione con THEATRE SPORT e IMPROVISATION MATCH nel "training scenico" e nella preparazione dell'attore, analizzando gli elementi che lo compongono e le dinamiche di esecuzione e sviluppo che si sono consolidate in Canada, Argentina e paesi europei come pratica artistica. In Brasile esistono gruppi che lavorano con queste pratiche, ma in letteratura c'è poca ricerca accademica sul Teatro-Sport e sul Match.

Come quadri di base per studiare l'importanza dell'improvvisazione nella formazione dell'attore, vengono affrontati i principi del "Theatre-Sport" di Keith Johnstone e del "Match di Improvvisazione" di Gravel e Leduc, oltre a un'esperienza di giochi basati sul Melodramma Classico, come potenziatori della capacità di gioco e di flusso spontaneo nelle creazioni degli attori. È nel "piacere di essere presenti" che il Teatro-Sport e la Partita di Improvvisazione si sviluppano e si potenziano nel giocatore o nell'alunno della scuola primaria che sperimenta il teatro.

Ed è in questa gamma di possibilità che risiede il Teatro, senza limiti di età, di credenze e di esperienza del qui e ora. .