Diese Studie wurde durchgeführt, um die Rezeption der Zeitschrift Kalkidan durch Leserinnen in Addis Abeba, Äthiopien, zu untersuchen. Es wurde eine qualitative Forschungsmethode angewandt, da qualitative Ansätze am häufigsten mit der Rezeptionsanalyse in Verbindung gebracht werden, die den Schwerpunkt der Studie bildet.

Die Studie verwendete einen dreistufigen qualitativen Ansatz, der eine qualitative Inhaltsanalyse zur vergleichenden Analyse der Inhaltsdaten mit den Publikumsdaten, Fokusgruppendiskussionen, gefolgt von individuellen Tiefeninterviews, umfasst. Die gesammelten Daten wurden schließlich thematisch ausgewertet.

Obwohl die Studie nicht an bestimmte Theorien gebunden ist, wurden bei der Analyse auch theoretische und epistemologische Fragen der Rezeptionsforschung berücksichtigt. Die Studie zeigt, dass Faktoren wie Alter, Bildung und Familienstand die Interpretation und Nutzung der Zeitschrift durch die Frauen beeinflussen.

Darüber hinaus spiegeln die Ergebnisse wider, dass sowohl die Theorie des aktiven als auch die des passiven Publikums grundsätzlich mit dem Faktor Bildung zusammenhängt. Die Studie hat auch gezeigt, dass das gebildete Publikum im Allgemeinen mit den Inhalten der Zeitschrift unzufrieden ist, da es ihrer Meinung nach keinen Bezug zu ihrem wirklichen Leben hat.

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