В монографии указано, что методологическая и концептуальная коммуникация, виды междисциплинарной коммуникации, обеспечивающие актуальность знаний и компетенций, методическая коммуникация, направленная на формирование профессионально важных личностных качеств будущего специалиста в профессиональных колледжах, методическая коммуникация, способствующая формированию мировоззрения будущих специалистов по изучаемой дисциплине, могут быть применены в направлениях профессионального образования. Кроме того, будущий специалист в профессиональных колледжах отметил дидактические условия обеспечения междисциплинарного взаимодействия в повышении качества подготовки, метод моделирования в обеспечении междисциплинарного взаимодействия, обеспечение диалектической связи между элементами и подсистемами изучаемой системы через модель в достаточной степени, моделирование как метод познания позволяет синтезировать имеющиеся знания об изучаемом объекте.

Монография может быть использована преподавателями высших учебных заведений, научными работниками и исследователями, преподавателями профессиональных колледжей в их научной и творческой деятельности. .