Эта рабочая тетрадь написана в помощь студентам педагогических вузов и колледжей по предметам, используемым на курсах педагогического образования, таких как бакалавриат начального образования (BEEd), бакалавриат среднего образования по математике, естественным наукам, английскому языку, социологии, T. L.

E. , MAPEH, воспитание ценностей и т.

д. , В нее включены следующие главы: Глава 1: Преподавание математики в начальных классах, включающая пять (5) уроков: Урок 1: Математика в начальных классах, Урок 2: Учебная программа по математике в начальных классах, Урок 3: Конструктивистская теория в преподавании математики, Урок 4: Цикл преподавания, Урок 5: Планирование обучения: Что нужно учитывать, Урок 6: Модели планирования обучения.

ГЛАВА I: Стратегии преподавания в начальных классах, Урок 7: Решение задач, Урок 8: Индуктивное рассуждение, Урок 9: Усвоение понятий, Урок 10: Математическое расследование, Урок 11: Обучение на основе игр. ГЛАВА III: Учебная программа в начальных классах, Урок 12: Использование манипуляторов, Урок 13: Интеграция ценностей, Урок 14: Сотрудничество, Урок 15: Обучение через вопрос, Урок 16: Оценивание обучения, Урок 17: Традиционное оценивание, Урок 18: Нетрадиционное оценивание.

. .