В исследовании выдвигается предположение, что наличие печатных материалов как дома, так и в школе существенно влияет на досуговое чтение среди учеников пятого класса в округе Бунгома в Кении. Исследование пришло к выводу, что интерес учащихся в значительной степени влияет на досуговое чтение среди учеников пятого класса.

Влияние сверстников было стратегическим предиктором досугового чтения. В то время как поощрение учителей играет важную роль в развитии досугового чтения, исследование пришло к выводу, что поощрение родителей/опекунов играет важную роль в развитии досугового чтения.

Согласно результатам исследования, пол ученика является ключевым предиктором досугового чтения среди учеников пятого класса в округе Бунгома. Необходимо уделять больше времени досуговому чтению и разрабатывать инновационные подходы, чтобы получить доступ к большему количеству материалов для досугового чтения.

Необходимо увеличить количество классных библиотек и библиотечных уроков для учеников и родителей, а родители должны покупать больше материалов для досугового чтения, подходящих для их детей. .