Некоторые из последствий отсутствия плана или плохого планирования в нигерийских университетах включают неадекватную инфраструктуру, бессистемное физическое развитие, неприглядную обстановку, переполненные аудитории, жилые и офисные помещения, заброшенные проекты, недостаточное количество и качество академического персонала, низкое качество программ, неадекватное библиотечное оборудование и плохое обеспечение досуга. Таким образом, преобладающее плохое планирование и управление способствовали бесчисленным кризисам в университетской системе за последние десятилетия.

Планирование - это не набор сложных методов, не панацея и не самоцель. Это принятие решений, где это возможно, в структурированной последовательности и на основе всей имеющейся информации и соответствующих данных.

Это непрерывное и коллективное осуществление предвидения в комплексном процессе принятия обоснованных решений, влияющих на будущее. Оно означает предвосхищение некоего желаемого будущего положения дел в форме видения, достижение которого направляет, мотивирует и ориентирует нынешние действия.

. .