Poradnik powstał w celu ułatwienia studentom napisania pracy magisterskiej. Może służyć również w przypadku innych prac dyplomowych (licencjackiej, inżynierskiej, doktorskiej, na studiach podyplomowych), których dotyczą reguły sporządzania publikacji naukowych.
Zanim jednak zaczniesz czytać ten poradnik i stosować się do jego zaleceń, musisz zdawać sobie sprawę z jednej fundamentalnej zasady obowiązującej przy pisaniu takiej pracy. Nie ma jednego, uregulowanego prawnie zbioru wymagań jej stawianych.
Najczęściej wymogi takie wynikają z regulaminu studiów i przede wszystkim ustaleń promotora. Autor pracy dyplomowej musi wykazać się umiejętnością stosowania metod badań właściwych dla jego specjalizacji i znajomością literatury przedmiotu.
Powinien zwrócić uwagę na poprawność konstrukcji dzieła, a także spełnić zadość kryteriom formalnym. Praca licencjacka, inżynierska, magisterska, doktorska oraz podyplomowa podlegają ogólnym prawidłowościom rządzącym twórczością naukową.
Często jest to dla studenta pierwsze zetknięcie się z pracą naukową. Zdaniem Pietera praca magisterska jest zarazem pracą kierowaną i ćwiczebną.
Służy ona do zdobycia pewnej naukowej ogłady, umiejętności prowadzenia badań i wydobywania z nich wniosków, do gruntownego opanowania literatury i zasad pisarstwa naukowego. Praca magisterska nie musi wnosić żadnych nowych osiągnięć do nauki.
Wystarczy, że piszący ją student wykaże się swoją wiedzą i umiejętnościami, zaprawi w stosowaniu określonej metody naukowej. Chociaż również i tutaj zdarzają się wyjątki, czyli prace charakteryzujące się dużą dozą samodzielności i twórczej oryginalności, które są wartościowe dla nauki.
Poradnik, który oddaję w twoje ręce, zaczęłam pisać kilka lat temu. Od tego czasu był on stale aktualizowany i uzupełniany.
W założeniu miał stać się zbiorem wiedzy, z którego korzystają studenci podczas pisania pracy magisterskiej. Nie ma jednak żadnych przeciwskazań, aby wykorzystać go do napisania innych prac o charakterze naukowym.
Te same zasady dotyczą prac licencjackich, doktorskich itp. Różnią się one jedynie poziomem wymaganej samodzielności i doniosłością wyników.
Jeśli czytasz te słowa, to znaczy, że będziesz pisał(a) pracę dyplomową. Zadanie, które stoi przed sobą, może cię wiele nauczyć (m.
in. o metodach badań, korzystaniu z literatury, stosowaniu naukowego stylu i rygoru pracy, a także o temacie, który sobie wybierzesz), jeśli potraktujesz je poważnie.
. .