Uma das maiores dificuldades enfrentadas pelos profissionais docentes em meio as redes de ensino e instituições socioeducativas quando se pensa em ministrar aulas significativas e de qualidade na área de Educação Física Escolar nas Séries Iniciais, sem dúvida alguma, vem a ser a falta de um espaço minimamente adequado, além da grande carência por quaisquer recursos materiais. Tendo em vista sanar a dificuldade que este contexto representa em meio a grande maioria massificante das redes de ensino e instituições socioeducativas, desenvolvemos todo um extraordinário, maravilhoso repertório de aulas práticas de atividades motoras baseadas neste nosso método da “Pedagogia da Cultura Corporal Lúdica nas Séries Iniciais” para aulas de Educação Física Escolar em meio a uma série e outra do Quarto e Quinto Ano.

Obra de parte prática formada por todo um extraordinário, maravilhoso repertório de aulas práticas de atividades motoras desenvolvidas, especialmente para serem utilizadas durante todo ano letivo no Quarto e Quinto Ano, em que considerou-se no planejamento didático-pedagógico das mesmas múltiplas categorias de atividades práticas, aos quais foram dispostos e distribuídos de forma que se obedeça a certo aumento de complexidade em meio a uma série e outra, sendo elas:Atividades de Sensibilização Corporal (S);Jogos de Regras (JR);Brincadeiras Populares (BP);Ginástica Geral (GG);Lutas Simples (LS) e;Atividades de Fundamentação do Esporte (FE). Portanto, mais este trabalho de parte prática, segue toda nossa marca de pioneirismo inovador, referindo-se a um extraordinário, maravilhoso repertório de aulas práticas que criamos especialmente para o Quarto e Quinto Ano, contemplando uma sequência de conteúdos mínimos das mais diversas categorias de atividades práticas em que, procurou-se ter um cuidado mais do que especial de que as mesmas necessitem de um mínimo possível de espaço e recursos materiais, além de possuírem as cada vez mais desejáveis e exigíveis características inclusivas, tendo sido desenvolvidas de modo a utilizarem como fatores prioritários as próprias possibilidades corporais e psicossociais dos alunados, podendo ser exercitadas com o máximo de prazer e motivação por todos os alunados, independentemente do gênero ou mesmo o número de participantes.

Ressalta-se que esta obra de parte prática se propõe a servir como um referencial e/ou uma proposta para um trabalho de qualidade e significativo na disciplina de Educação Física Escolar nas Séries Iniciais, especificamente, no Quarto e Quinto Ano, proporcionando aulas práticas de atividades motoras efetivamente significativas e motivantes em prol de possibilitar aos alunados a obtenção e solidificação de conhecimentos e aptidões fundamentais da própria área em questão, levando à consciência crítica do exercício prático realizado em meio a cada dia-a-dia de aula ministrada durante todo ano letivo em prol da formação da autonomia e cidadania do alunado, frente a redes de ensino e instituições socioeducativas (pública e particular). Algumas disciplinas curriculares ainda não possuem o livro paradidático para o profissional docente e, a partir de agora a Educação Física Escolar nas Séries Iniciais, efetiva e fundamentalmente não é mais uma delas!!Estejas convidado a conhecer mais esta obra absolutamente fabulosa que, vem a ser a primeira obra paradidática de parte prática para o profissional docente de Educação Física Escolar nas Séries Iniciais em meio a uma série e outra do Quarto e Quinto Ano e, sejas conjuntamente com seu alunado, convocado a ser muito, muito feliz!!!Essa obra contém aulas teórico-práticas baseadas neste método que foram testadas e aprovadas para serem aplicadas durante o ano letivo, tendo as aulas sido desenvolvidas como um verdadeiro laboratório nas referidas séries a que se propõe!https://tinyurl.

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