Сельское хозяйство было основой нигерийской экономики до эпохи нефтяного бума 1970-х годов. Нефтяной бум привел к упадку сельскохозяйственной практики и образования.

Чтобы остановить этот процесс, специалисты по сельскохозяйственному образованию и экономисты в области сельского хозяйства разрабатывают политику, направленную на возвращение сельского хозяйства на его утраченные завидные позиции. Одной из таких стратегий, с точки зрения образования, стало включение сельскохозяйственных наук в число профессиональных предметов в старших классах средней школы.

Это было сделано для того, чтобы учащиеся могли приобрести практические сельскохозяйственные навыки, которые в будущем сделают их самостоятельными и внесут значительный вклад в ВВП страны. Поэтому данная книга представляет собой аналитический подход к изучению образования в области сельскохозяйственных наук в средних школах Ибадана, крупного города на юго-западе Нигерии.

В ней проводятся исследования проблем, стоящих на пути развития предмета, отношения учащихся к предмету и их успеваемости по предмету. Также изучалась взаимосвязь между успеваемостью и отношением к предмету.

Книга создает платформу для содержательных дебатов по вопросам, связанным с развитием сельскохозяйственного образования в Нигерии. .