O livro é dedicado às considerações e à implementação do futebol como exercício não obrigatório num contexto escolar. Tendo em conta o facto de o futebol ser muito divertido para as crianças nas aulas normais de educação física, o objetivo do exercício não obrigatório é dar às crianças a oportunidade de se envolverem no jogo de futebol e proporcionar-lhes uma atividade desportiva adicional.

Devido às emoções e aos valores desportivos que o futebol transmite, este tipo de tema livre tem um grande potencial para o desenvolvimento de competências de ensino e aprendizagem, bem como de competências sociais. No que diz respeito aos aspectos metodológico-didácticos e pedagógicos, o objetivo é mostrar como o futebol pode ser ensinado na escola de forma orientada, utilizando várias abordagens numa perspetiva metodológico-didática.

A tónica é colocada nos métodos e conteúdos de treino que melhor se adaptam ao futebol escolar. No que diz respeito à implementação a nível escolar e legal, são explicados pontos importantes que devem ser tidos em conta para a implementação deste exercício nas escolas, tanto do ponto de vista regulamentar como curricular.

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