O objetivo deste estudo é compreender melhor a utilização de técnicas de liderança para melhorar o ensino primário em Deli Oriental. Especificamente, o estudo analisará as diferentes filosofias de liderança que afectam a motivação dos professores para o trabalho e o seu efeito na aprendizagem dos alunos.

Os objectivos abrangem a avaliação do impacto dos estilos de liderança na motivação dos educadores, a investigação dos elementos que moldam a motivação e a identificação de estilos de liderança eficazes que aumentam a motivação e o desempenho geral no ensino primário. A investigação tem três objectivos principais.

Começa por examinar o impacto de várias filosofias de liderança nos níveis de motivação dos educadores. Além disso, examina a forma como estes factores podem afetar os resultados académicos, explorando os factores que afectam ou apoiam a motivação dos professores.

Por último, o estudo procura determinar a melhor estratégia de liderança que estimula a motivação dos professores e melhora o ensino primário em Deli Oriental. .