Медиаобразование должно ориентироваться, направляться и руководствоваться этими основными принципами. Релевантное, самоопределяющееся, творческое и социально ответственное действие и поведение под влиянием медиа связано с определенными условиями: жизненной ситуацией и коммуникативной средой детей и подростков, их потребностями и эмоциями, их знаниями и опытом, а также уровнем их способности оценивать символические ценности.

Те, кто использует свои знания, чтобы различать информацию и манипуляции в их различных формах, будут действовать более ответственно и независимо по отношению к СМИ, чем те, кто не обладает подобными способностями или знаниями. Другими словами, большее осознание негативного влияния СМИ приводит к меньшим шансам на их манипулятивную работу.

Медиаобразование среди детей и молодежи должно создавать возможности для действия и переживания. В этом смысле ориентация на опыт и действие считается основополагающим принципом медиаобразования и медиакультуры.

Ориентация на опыт означает, что эмоции, которые вызывают медиа, должны присутствовать в медиаобразовании. .