Дискуссия о возможности трудоустройства и интеграции молодых людей в рынок труда очень актуальна в Бразилии. С самого раннего возраста мы сталкиваемся с требованиями трудоустройства, которые часто сопровождаются разочарованием молодых людей, начинающих свой профессиональный путь без надлежащего руководства.

Предположительно с целью повышения их квалификации и, таким образом, содействия их профессиональному становлению, федеральным правительством Бразилии было создано множество программ, позволяющих пройти необходимую подготовку в период перехода от детства к взрослой жизни. В этом контексте предполагается, что профессиональное ученичество, как теория, полученная в учебном заведении, и как практика, осуществляемая в компании-подрядчике, позволяет молодым людям получить профессию, приобрести первый опыт работы в качестве работника и таким образом начать создавать и укреплять свои возможности трудоустройства и, более того, свою профессиональную идентичность.

Проблема интеграции молодых людей на рынок труда - это проблема для самих молодых людей и их семей, для общества и правительств, поэтому мы задались целью проанализировать интеграцию молодых людей на рынок труда через ученичество. .