O objetivo deste estudo era estabelecer a infraestrutura e os recursos de aprendizagem móvel disponíveis na Universidade Estatal de Midlands, determinar o nível de actividades de aprendizagem móvel na Universidade Estatal de Midlands, identificar os desafios enfrentados pela Universidade Estatal de Midlands ao implementar a aprendizagem móvel no ensino e na aprendizagem e apresentar recomendações que são possíveis soluções para os desafios enfrentados pela MSU na implementação da aprendizagem móvel. Os participantes desta investigação foram professores, estudantes, o diretor do ITS e o bibliotecário adjunto da Midlands State University.

A investigação adoptou o método de investigação descritiva e a metodologia de triangulação para tirar conclusões a partir dos dados recolhidos. Foi utilizada uma amostragem aleatória para selecionar os inquiridos para os questionários.

Os instrumentos de recolha de dados incluíram um questionário (com perguntas abertas e fechadas) dirigido aos docentes e aos estudantes da Universidade de Macau, bem como entrevistas com o diretor do ITS e o bibliotecário-adjunto. .