L'enseignement maternel et primaire dans un pays constitue le socle pour un développement durable. Les acteurs politiques, religieux et économiques conscients devraient faire de ce secteur l'une des priorités dans leurs planifications et orientations nationales.

Le présent manuel est conçu comme un outil d'éveil de conscience dans l'optique de développer des compétences chez les plus jeunes et de poser les bases d'une fondation solide des apprentissages des sciences, des technologies, de l'ingénierie et des mathématiques (STIM), etc. Ce livre imagé est un simple instrument d'essai d'apprentissage à travers les images sélectionnées pour une éducation de qualité à des enfants de 4 et 6 ans et plus, et surtout pour fournir aux animateurs et animatrices des précieuses orientations théoriques et pratiques dans le cadre de leur métier.

Ce choix, loin d'être fortuit, s'explique premièrement, par notre profond désir d'apporter notre contribution à la construction de notre pays à travers l'éducation. Pour nous, l'éducation revêt d'une importance capitale et s'avère être le premier pilier du développement durable d'un pays, c'est pourquoi elle attire toute notre attention.

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