La ricerca sull'educazione alle arti nelle scuole della Namibia è uno studio su questo tema realizzato nel 2014 da Olivia Amupala. Lei stessa, artista, ha sentito il bisogno di sensibilizzare l'opinione pubblica sull'importanza dell'educazione artistica.

Lo studio inizia esaminando la storia dell'istruzione namibiana, fino a ciò che era nel 2014, e la confronta con il sistema educativo finlandese. L'obiettivo di questa tesi era quello di ricercare lo stato attuale dell'Educazione Artistica in Namibia e, in ultima analisi, trovare delle alternative per svilupparla.

L'argomento in sé è stato poco documentato in passato, quindi per la ricerca la signora Amupala, con l'aiuto del Ministero namibiano della Gioventù, della Nazione, dei Servizi, dello Sport e delle Culture, Direzione delle Arti, ha condotto un questionario che è stato distribuito in tutte le 14 regioni della Namibia. Sebbene la prima ricerca sull'argomento sia stata condotta tre anni prima di questo studio, i risultati del questionario indicavano chiaramente che l'educazione alle arti era molto scarsa o nulla.

Amupala condivide idee e soluzioni su come migliorare l'educazione artistica nelle scuole namibiane. Queste soluzioni includono una visione 2030 per l'educazione artistica in Namibia.

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