Actuellement, l'utilisation et l'application des connaissances et des institutions traditionnelles sont de plus en plus reconnues comme l'une des stratégies permettant d'assurer une gestion efficace et durable des forêts. Les connaissances et les institutions traditionnelles fournissent diverses méthodes visant à la conservation des forêts, facilitent le renforcement des capacités, la prise de décision participative et peuvent également modifier l'effet des facteurs considérés comme étant la force motrice de la déforestation.

L'objectif de cette étude était d'évaluer le rôle et l'efficacité des connaissances et des institutions traditionnelles dans la gestion des forêts dans le district de Rungwe, en Tanzanie. Un échantillonnage objectif (aléatoire) a été utilisé pour sélectionner trois réserves forestières gérées traditionnellement et un village pour la collecte des données.

La plupart des systèmes de gestion utilisés par le gouvernement et les agences gouvernementales dans la gestion des ressources forestières sont adoptés par les institutions traditionnelles, mais leur gestion n'est pas efficace par rapport aux institutions traditionnelles. Il est recommandé que la force des institutions traditionnelles dans la gestion des forêts soit incorporée dans la politique forestière pour une gestion efficace de cette ressource en Tanzanie.

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