Ce livre intéressant est le résultat d'une enquête qui a émergé d'un problème perçu dans un établissement d'enseignement où les gestionnaires exercent un leadership traditionnel, caractérisé par l'autoritarisme et la coercition, qui n'est pas très proche des caractéristiques du leadership transformationnel, si nécessaire pour le changement que les organisations exigent en ces temps postmodernes. La vérification scientifique a conduit le chercheur à mener cette recherche descriptive, soutenue par une étude sur le terrain, dans laquelle un instrument de type Likert a été utilisé.

Les résultats ont montré qu'en général, les managers de l'institution étudiée présentent de sérieuses faiblesses dans leur performance en tant que leaders transformationnels, en tant qu'agents de changement, préparés à modifier positivement la culture organisationnelle par le biais des cinq actions de base étudiées : communication, motivation, prise de décision consensuelle, gestion des conflits et délégation de fonctions, et qu'ils doivent donc se transformer eux-mêmes pour le bien de l'organisation. D'où les recommandations formulées dans le cadre de la recherche.

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