В данном исследовании изучалась роль взаимодействия семьи и школы в реализации образовательных целей. Отношения между домом и школой - это двустороннее взаимодействие.

Для того чтобы образование было плодотворным, оба образовательных учреждения должны выполнять свою роль. Сотрудничество родителей со школьной администрацией имеет особое значение и положение в начальном периоде.

Можно сказать, что основным аспектом сотрудничества между ними является взаимодействие в вопросах образования. Прежде всего, родители должны обладать достаточными знаниями об образовании своего ребенка и названиях предметов, которые изучает их ребенок, а также получать относительные знания, читая вводные и ознакомительные материалы учебников.

Иногда во вступительных статьях учебников есть некоторые моменты, которые необходимо прочитать родителям. Наличие квалифицированных учителей в школах не заменит родителей, а наличие способных родителей не заменит школы.

Сотрудничество и координация этих двух важных институтов в рамках единой и согласованной программы может принести свои плоды. .