В данном исследовании изучались возможности использования программного обеспечения для производства музыки в качестве инструмента обучения в Espaço Musical ENNE, расположенном в Мадре-де-Деус, городе в столичном регионе Сальвадор. Метод, который показался нам наиболее подходящим, - это кейс-стади в рамках описательного качественного подхода, при котором, изучая явление, можно получить четкое представление о его процессах и развитии.

Данные были собраны на основе опыта преподавания музыки, вдохновленного активными методами, в сочетании с использованием доступных технологий, таких как программное обеспечение для создания музыки. Был составлен план курса, включающий базовые основы музыки, а также занятия в классе, сочетающие теоретические демонстрации и практическую деятельность.

Визуальные и звуковые формы были изучены в программе Cakewalk от Bandlab, чтобы показать свойства звука, элементы музыки и элементарную нотацию. Был сделан вывод, что эти инструменты эффективны и интуитивно понятны, обладают богатыми дидактическими возможностями, облегчают процесс преподавания и составления планов уроков.

. .