Tenéis entre manos un método destinado al aprendizaje del bombardino en las edades de 5 y 6 años. Su elaboración ha sido minuciosamente pensada para alumnado en esas franjas de edades por sus características específicas.

Además, cada punto tratado en este libro hace referencia a metodologías educativas en auge en la educación general básica y envías de implantación en las aulas de música como son la gamificación o el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP), dentro de paradigmas pedagógicos recientes con base científica como son la neuroeducación y la teoría de las inteligencias múltiples. Tenemos en cuenta, también, los métodos activos de aprendizaje musical, ligando el aprendizaje instrumental al lenguaje musical y al desarrollo emocional del alumno, buscando así un crecimiento holístico de éste, siempre en consonancia con la comunidad educativa implicada.

Pensamos que en una etapa de descubrimiento como la infantil, la adaptación de los contenidos y objetivos a sus formas de entender el mundo y sus necesidades es más esencial que la consecución de los contenidos en sí mismos. Fomentando el descubrimiento, el juego, el autoconocimiento… sembraremos en los pequeños la semilla de la músicay el crecimiento personal mediante ella.

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