Empowering Media in Teaching ESL by Creative and Critical Thinking è un libro scritto esclusivamente per raggiungere uno sviluppo personale nello stile di insegnamento per andare d'accordo con l'era digitale. Si tratta di una sorta di ricerca-azione in classe che è stata condotta collettivamente dal ricercatore, dalla direzione della scuola, dagli studenti e dalle parti interessate.

Essi hanno lavorato fianco a fianco per creare un'aula di cittadinanza digitale (DCC) in cui si è svolto un processo attivo, creativo e critico di insegnamento-apprendimento. Ogni studente coinvolto nelle attività della DCC ha ricevuto la sfida di renderla sempre vivace e brillante con le sue attività innovative e creative come risposta al compito dell'insegnante.

Inoltre, l'insegnante stesso, in questo caso la ricercatrice, ha dovuto pensare sempre a modi creativi e critici per trovare incarichi stimolanti che spingessero gli studenti ad avere abitudini di pensiero creativo e critico. La ricercatrice spera che nel prossimo futuro i suoi colleghi siano disposti a continuare questa ricerca per trovare altri nuovi modi di potenziare i media nell'insegnamento, in modo da stimolare gli studenti a migliorare la loro consapevolezza sull'uso di informazioni e tecnologie sofisticate in questa era digitale.

. .