Книга посвящена рассмотрению и внедрению футбола в качестве необязательного упражнения в школьном контексте. Принимая во внимание тот факт, что футбол является отличным развлечением для детей на обычных уроках физкультуры, цель необязательного занятия - дать детям возможность приобщиться к игре в футбол и обеспечить дополнительную спортивную активность для детей.

Благодаря эмоциям и спортивным ценностям, которые несет в себе футбол, этот вид свободного предмета имеет большой потенциал для развития навыков преподавания и обучения, а также социальных навыков. Что касается методико-дидактических и педагогических аспектов, то цель работы - показать, как можно целенаправленно обучать футболу в школе, используя различные подходы с методико-дидактической точки зрения.

Основное внимание уделяется методам и содержанию обучения, которые наилучшим образом подходят для школьного футбола. Что касается реализации на школьном и законодательном уровне, объясняются важные моменты, которые необходимо учитывать при внедрении этого учения в школах, как с точки зрения нормативно-правовой базы, так и с точки зрения учебной программы.

. .