Dans cette monographie, il est indiqué que la communication méthodologique et conceptuelle, les types de communication interdisciplinaire, la pertinence des connaissances et des compétences, la communication méthodologique visant à la formation de qualités personnelles professionnellement importantes du futur spécialiste dans les collèges professionnels, la communication méthodologique, qui contribue à la formation de la vision du monde des futurs spécialistes dans la discipline étudiée, peuvent être appliqués dans les directions de l'enseignement professionnel. En outre, le futur spécialiste des écoles professionnelles a noté les conditions didactiques permettant d'assurer la participation interdisciplinaire à l'amélioration de la qualité de la formation, la méthode de modélisation permettant d'assurer la participation interdisciplinaire, l'établissement d'une connexion dialectique entre les éléments et les sous-systèmes du système étudié par le biais du modèle dans une mesure suffisante, la modélisation en tant que méthode de connaissance permettant de synthétiser les connaissances existantes sur l'objet étudié.

Cette monographie peut être utilisée par les professeurs des établissements d'enseignement supérieur, les chercheurs scientifiques et les enseignants des écoles professionnelles dans le cadre de leurs activités scientifiques et créatives. .