Общая цель данного исследования - проанализировать финансирование сельского образования в муниципалитете Сантарем - Пара в свете образовательного законодательства, действовавшего в период с 2012 по 2015 год. Исходя из предположения, что после принятия в 1988 году Хартии Бразилии государство обязалось обеспечить равное отношение к формальному образованию, независимо от региона и/или того, является ли оно городским или сельским, основной вопрос исследования - как финансировалось сельское образование в муниципалитете Сантарем - Пара в период с 2012 по 2015 год? Исследование было основано на библиографическом и документальном анализе.

Анализ каталогизированных данных показал, что сельское образование по-прежнему находится на более низком уровне, чем городское, с меньшими ресурсами, меньшей технической помощью/контролем, меньшими условиями для доступа и постоянного пребывания в школе, следуя исторически сложившемуся правовому процессу. И что в муниципалитете Сантарем - Пара явно отсутствует местная политика, специально направленная на сельское образование.

. .