Мир постоянно меняется, и организациям нужны кадры, способные адаптироваться и создавать дифференцирующие преимущества. Цель данного исследования - изучить и обосновать взаимосвязь между эмоциональным интеллектом и рядом переменных в контексте работы сертифицированных бухгалтеров, включая индивидуальную оценку эффективности (самооценку эффективности), опыт работы и сложившиеся рабочие отношения.

Исследование проводилось с использованием количественного методологического подхода. Для этого был проведен анкетный опрос с использованием модели признаков, а именно шкалы самоотчета Шютте и др.

(1998). Выборку составили 142 дипломированных бухгалтера в возрасте от 20 до 70 лет.

Результаты свидетельствуют об увеличении эмоционального интеллекта пропорционально стажу работы в профессии, а также о положительной связи между эмоциональным интеллектом (общим и факторами) и самооценкой эффективности на работе. Оказалось, что нет никаких различий между эмоциональным интеллектом самозанятых работников (предпринимателей) и наемных сотрудников.

. .