Эта рукопись - результат творческого исследования, проведенного с целью определить, в какой степени программы по борьбе с неграмотностью, финансируемые корпоративными многосторонними агентствами, меняют результаты обучения в регионах с ограниченными ресурсами. Опыт исследователя в реализации инициатив по распространению грамотности и изменению ситуации в сообществах с ограниченными ресурсами придал импульс и обогатил как техническое, так и профессиональное содержание этой работы.

Предполагается, что эта публикация пригодится для информирования государственной политики и практики. Самым громким призывом является необходимость владеть, интегрировать и поддерживать проекты по распространению грамотности, чтобы использовать все шансы в сложных условиях образования и в Африке к югу от Сахары в целом.

Опираясь на местную и глобальную литературу, в данном исследовании критически изучается эффективность программ по распространению грамотности в начальных школах в общинах с ограниченными ресурсами. Параметры исследования определялись уровнем эффективности и действенности программ по ликвидации неграмотности для достижения как краткосрочного, так и долгосрочного улучшения результатов обучения детей начальной школы.

. .