El estilo de vida y los hábitos que se conforman con el paso del tiempo están provocando que la salud quede en un segundo plano en lo que respecta a la formación del alumnado desde tempranas edades. Este hecho es extensible a todas las etapas educativas, pudiéndose comprobar en los múltiples estudios que afirman que el ser humano vive sometido a un nivel de estrés difícilmente sostenible en el tiempo.

El área de educación física se convierte en una herramienta imprescindible para poder transferir a los educandos los conocimientos necesarios referentes a la educación para la salud. Tomar conciencia sobre el valor de la salud responde también al abastecimiento de las necesidades educativas del alumnado en el plano escolar.

La presente obra ofrece un modelo basado en diversas perspectivas que versan sobre el plano físico, mental, contextual y operativo. Saber actuar en consecuencia ante diferentes hábitos sostenidos en el tiempo será la hoja de ruta para este libro, siendo de interés para profesionales del campo de la educación física, del deporte, estudiantes de oposiciones y agentes participantes de la comunidad educativa.

Educar en salud es enseñar para la vida. .