Queremos escribir para que nos lean, ¿verdad? La principal meta de la escritura es lograr que te lean. Pero, ¿cómo llamar la atención de nuestros potenciales lectores si lo que redactamos está desordenado, inconexo, con deficiente puntuación, faltas de ortografía, frases demasiado largas o demasiado cortas, o descripciones incomprensibles?Nadie querrá leer nuestros libros si no aprendemos los secretos de una redacción eficaz.

Queremos atrapar al lector desde el primer renglón. Pero, ¿cómo lograrlo?La técnica llamada "storytelling" se basa en atrapar al lector desde el inicio con una escritura seductora.

Pues bien, en este libro te enseñaremos cómo hacer que tus escritos sean seductores pero al mismo tiempo claros y eficaces. Las técnicas de estudio que les presentamos en Cómo redactar y escribir correctamente, pueden ser aplicadas por abogados, novelistas, periodistas y profesionales de las más diversas áreas.

Pero también son de suma utilidad para todo aquel que simplemente desee expresar sus ideas por escrito. .

. y lograr ser leído por otros.

Sin más preámbulos, los invito a leer el índice de la obra:¿QUÉ IMPLICA ESCRIBIR? CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO E INFLUENCIA SOBRE EL LECTORSituación y contexto en la oralidad y en la escrituraORALIDAD Y ESCRITURA: PRINCIPALES DIFERENCIAS¿Es más complejo comprender textos o producirlos?LOS TRES MOMENTOS DEL PROCESO DE ESCRITURAACTOS ESENCIALES DEL PROCESO DE ESCRITURACAPÍTULO 1DE LA IDEA AL PLAN: LA PRE-REDACCIÓNQué tener en cuenta en la pre-redacción¿Cómo ordenar la redacción?MÁS CONSEJOS ANTES DE REDACTARLa divina comidaMemoria interna y memoria externa“¿Le controlo el agua y el aceite señora?”¿Qué significa tener un plan de redacción?A redactar monografías se aprende leyendo monografías y a escribir poemas se aprende leyendo poemasObjetivos de la pre-redacciónObjetivo 1: tener un tema para escribirObjetivo 2: empezar a escribir sobre el tema elegidoObjetivo 3: escribir sobre un tema más específico dentro del tema elegidoObjetivo 4: escribir algo original y personal sobre el tema elegidoObjetivo 5: comprender mejor la posición de un autor sobre el tema elegidoProblemas derivados de un deficiente trabajo de pre-redacción1- Textos que no tienen introducción2- Textos que tienen un desarrollo o estructura deficiente3- Textos que no tienen conclusión4- Textos que evidencian un desequilibrio entre los contenidos, la intención y la extensiónCAPÍTULO 2DE LA PRIMERA PALABRA A LA PRIMERA VERSIÓN: LA REDACCIÓNDel fonema al párrafo: todas las unidades de un textoUNIDADES DEL TEXTOEl plan llevado a la práctica: la textualizaciónRequisitos de un buen textoPROBLEMAS DE LA REDACCIÓN EN TEXTOS ACADÉMICOSCUATRO PILARES DE UN TEXTO ACADÉMICOEstructuras del pensamientoESTRUCTURAS TEXTUALES BÁSICASOperaciones discursivasCAPÍTULO 3DE LA RELECTURA Y REVISIÓN A LA REESCRITURA: CORRECCIÓN Y EDICIÓNPRINCIPALES REQUISITOS EN LA REDACCIÓN(Y ERRORES A EVITAR)Bienvenidos al fascinante mundo de la escritura!!!. .