Este libro, "Cómo aprendí a enfrentar la Prueba de ingreso a la universidad en 24 días", es la cuarta entrega de esta serie, diseñada para equipar a estudiantes con las herramientas necesarias para enfrentar con éxito los desafíos del estudio, y su principal hito en esta etapa, el examen de ingreso a la universidad. Es importante no confundir; éste no es un pre Universitario ni pretende serlo.

Aquí encontrarás herramientas necesarias que no están habitualmente integradas en los estudios previos a la universidad. Durante 2 años mi hijo mayor y yo, desciframos qué le pedían hacer en los exámenes, cómo darle estructura a su abordaje, cómo estudiar sus contenidos, cómo priorizarlos, cómo retener la información priorizada, y lo más, lo más importante, de verdad, cómo manejar sus emociones y cómo lograr una base de confianza en sí mismo que le diera el sustento para enfrentar cualquier desafío en sus estudios.

Observando nuestros propios procesos de aprendizaje, el de amigos, familiares, opiniones en RRSS, textos, estudios, develamos una premisa alarmante: los estudiantes no disfrutan aprender. Desde la alta inversión de tiempo hasta la percepción de "perder el tiempo", el impacto emocional negativo y el estrés, como estudiante enfrentas una serie de obstáculos que limitan tu desarrollo académico y personal.

Nuestra promesa es simple: si aplicas lo aprendido aquí, transformarás tu enfoque hacia el aprendizaje y verás resultados positivos tangibles en tu desempeño académico para ingresar a la universidad. Este libro no solo te enseñará a mejorar tu rendimiento en tus exámenes de estudio y de ingreso a la universidad, sino que también cambiará tu forma de pensar sobre el proceso de aprendizaje.

Aquí encontrarás:Cómo aprender a construir confianza en ti mismo. Cómo aprender a reconocer y gestionar emociones que impactan tu aprendizaje.

Técnicas, modelos y metodologías simples, cercanas y prácticas para facilitar tu estudio, la comprensión, el aprendizaje y la rendición de pruebas y exámenes. Cómo aprender a gestionar los tiempos disponibles y necesarios, en clases, estudios, exámenes y en la rendición de tu prueba de ingreso a la Universidad.

Cómo aprender a reflexionar para aprender y mejorar. Cómo aprender a integrar la confianza, emociones y metodologías, en el proceso de gestión del aprendizaje de los contenidos exigidos en cada nivel de estudios y sus exámenes, aplicando el Modelo M3a, una ruta progresiva y simple que integra todos estos elementos en un proceso de aprendizaje efectivo y transformador.

Las lecciones y actividades están diseñadas para ser breves y motivadoras, adaptadas al estilo de vida de los estudiantes de hoy. Sólo 20 minutos de dedicación cada día harán la diferencia si estás comprometida/comprometido contigo.

¿Para quién es este libro? Para estudiantes de secundaria en sus dos últimos años y de primer año universitario que buscan no solo rendir una excelente prueba de ingreso, sino también desarrollar habilidades de aprendizaje que les servirán a lo largo de toda su vida académica. Este libro es tu aliado para convertir el desafío del examen de ingreso en una oportunidad para crecer, aprender y triunfar.

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