Tendo em vista incluir as "Múltiplas Inteligências", a prática de atividades de "dinâmicas de grupo", além de sanar problemas relacionados a "indisciplina”, “dificuldade de aprendizagem" e a "falta do lúdico" e do "movimentar-se" dentro das aulas, desenvolvemos o método da fantástica, incrível ideia da “Pedagogia de Dinâmicas de Grupo para Sala de Aula”, vindo à tona a criação desta obra completa, composta pelas seguintes obras: Pedagogia de Dinâmicas de Grupo para Sala de Aula: Obra de parte teórica maravilhosa em que, discute-se: As “Múltiplas Inteligências”, uma tendência em meio ao fazer didático-pedagógico curricular; A fantástica, incrível ideia da “Pedagogia de Dinâmicas de Grupo para Sala de Aula”, o método perfeito para a promoção do aprendizado; O planejamento de conteúdos em meio a uma aula e outra (etapas de subtemas teóricos e de subtema prático) e; O processo avaliativo. Pedagogia de Dinâmicas de Grupo para Sala de Aula: Ensino Infantil e Segundo e Terceiro Ano: Obra de parte prática de “dinâmicas de grupo” para o Ensino Infantil e Segundo e Terceiro Ano e outros níveis etários, contendo atividades de: Apresentação de Teatro, Barbante, Círculo, Coelho-Sai-da-Toca, Dança da Cadeira, Desenho, Escravos de Jó, Esperteza, Folhas de Jornal, Formação de Equipes, Histórias, Modelando Estátua, 1-2-3-Plim, Quebra-Cabeças, Colunas de Diversas Formas, Segurar o Bastão e Tática e Lógica.
Pedagogia de Dinâmicas de Grupo para Sala de Aula: Quarto e Quinto Ano: Obra de parte prática de “dinâmicas de grupo” para o Quarto e Quinto Ano e outros níveis etários, contendo atividades de: Amarração, Anjo da Guarda, Apresentação de Teatro, Calçados, Coelho-Sai-da-Toca, Dança da Cadeira, Desenho, Escrever Palavras, Esperteza, Fale com Mímica, Folhas de Jornal, Formação de Equipes, Jogar Saquinhos, Jogo da Alfândega, Memória, Narração, Perguntas Variadas, Personalidade Perdida e Quebra-Cabeças. Pedagogia de Dinâmicas de Grupo para Sala de Aula: Sexto ao Nono Ano: Obra de parte prática de “dinâmicas de grupo” para o Sexto ao Nono Ano e muitos outros níveis etários, contendo atividades de: Amarração, Anjo da Guarda, Apresentação de Teatro, Calçados, Coelho-Sai-da-Toca, Desenho, Detetive-Vítima-Assassino, Escrever Palavras, Esperteza, Fale com Mímica, Folhas de Jornal, Formar Letra Corpórea, Formação de Equipes, Interrogatório, Jogo-dos-Pontos, Memória, Mímica da Letra Musical, Pedra-Papel-Tesoura, Perguntas Variadas, Personalidade Perdida, 1-2-3-Plim, Qual é a Música, Segurar o Bastão, Telefone sem Fio, Troca de Cadeira, Troca de Casal e Vocábulo Corporal.
Pedagogia de Dinâmicas de Grupo para Sala de Aula: Ensino Médio e Ensino Superior: Obrade parte prática de atividade de “dinâmicas de grupo” para o Ensino Médio e Ensino Superior e outros níveis etários, contendo atividades de: Amarração, Anjo da Guarda, Apresentação de Teatro, Aventura dos Patos, Barbante, Buscar Autógrafos, Busca de Objetos, Círculo, Desenho, Escravos de Jó, Escrever Palavras, Folhas de Jornal, Formação de Equipes, Formar Letras Corpórea, Jogo de Alfândega, Jogo-dos-Pontos, Massagem Circular, Memória, Modelando Estátua, Narração, Perguntas Variadas, Personalidade Perdida, Política, Quebra-Cabeças, Colocar-se em Colunas, Tática e Lógica, Telefone sem Fio e Troca de Casal. Todas estas obras, formam um extraordinário, magnífico repertório de atividades de “dinâmicas de grupo” praticamente ilimitado em quantidade, variedade e qualidade que necessitando do mínimo possível de espaço e recursos materiais, podendo ser praticadas por todos os alunados, independentemente do gênero ou número de participantes, tendo sido tratadas em nível de complexidade/dificuldade crescente entre as próprias atividades e entre uma série e outra para serem utilizadas pelos docentes de todas as disciplinas e aproveitadas nos mais distintos contextos, como: No ceio familiar, na capacitação e treinamento de recursos humanos e visando o entretenimento.
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