O ensino e aprendizagem em um ambiente clínico, é um elo fundamental para que os estudantes adquiram competências clínicas, baseia-se na integração dos fundamentos teóricos com sua aplicação à prática em situações reias. A formação do profissional médico, comporta componente pratica, o momento em que estes estudantes terão contacto com pacientes reias, envolve um relacionamento directo com o paciente, seus problemas e preocupações experimentando aquilo que será a sua realidade diária num futuro próximo.

A satisfação do estudante com o ensino clínico reflete a força dos professores clínicos bem como aspectos positivos da própria educação médica. A satisfação dos estudantes envolve pilares como relacionamento com seus professores, relacionamento com outros profissionais de saúde, duração de uma aula prática, ou seja, o tempo que estariam em um ambiente clínico, todos esses factores condicionam a aprendizagem desses estudantes, podem estas atuar isoladamente, mas geralmente, interagem entre si nos níveis de satisfação originados.

. .